Paula Marques é uma profissional altamente qualificada e dedicada, atualmente a frequentar o Doutoramento em Gestão com especialização em Contabilidade na Escola de Economia e Gestão da Universidade do Minho. O seu percurso académico é marcado por uma base sólida, incluindo um Mestrado em Ciências da Educação pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade Católica do Porto, um MBA em Administração Hospitalar pela Universidade Fernando Pessoa do Porto e um Mestrado em Contabilidade e Auditoria pela Universidade de Aveiro (UA).
Para além disso, a Paula completou a sua formação com pós-graduações em Direito Bancário pela Faculdade de Direito da Universidade de Coimbra e em Educação Especial pela Escola Superior de Educação Jean Piaget de Vila Nova de Gaia. É licenciada em Contabilidade e Auditoria pelo Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Coimbra (ISCAC).
No início da sua atividade profissional, a Paula integrou o Departamento de Auditoria do Banco BPI Porto, tendo depois assumido cargos de responsabilidade nos sectores da banca e dos seguros na reconhecida empresa multinacional de auditoria Deloitte, em Lisboa. É também professora convidada na Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Águeda (ESTGA) da Universidade de Aveiro e lecciona no IESF.
Como investigadora ativa, Paula é membro do OBEGEF (Observatório de Economia e Gestão da Fraude) da Faculdade de Economia da Universidade do Porto. Os seus interesses de investigação abrangem a contabilidade e a auditoria, a gestão da fraude e o desenvolvimento de competências. Defende a inovação e a mudança pedagógica para promover a educação inclusiva.
Paula Marques tem contribuído de forma significativa para o conhecimento através das suas publicações de autor e em coautoria, tanto a nível nacional como internacional. Participa frequentemente em conferências e acções de formação, onde partilha os seus conhecimentos e experiências.
A dedicação inabalável de Paula Marques ao avanço do conhecimento e à promoção da educação inclusiva solidifica a sua posição como uma figura proeminente nos círculos académicos e profissionais.